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Une chanson que les enfants aiment beaucoup... J'ai 10 petits doigts, 5 par-ci, 5 par-là J'ai 10 petits doigts qui sont très adroits. Le plus gros s'appelle le pouce Parfois je le suce en douce L'index est toujours très droit Il touche tout ce qu'il voit......
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Il n'y a aucune décoration pour le sapin de la classe : nous les fabriquons à l'école, puis les enfants les ramènent à la maison pour décorer le sapin de la famille. Du coup, nous démarrons les activités dès maintenant, si nous voulons être prêts à décorer...
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Nouvelles fouilles ce matin : la technique est meilleure et les résultats plus rapides. Les os sont tous trouvés en une séance !!! Bravo les enfants. Voici un nouveau compagnon pour la classe...
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Cet après-midi, un groupe de grands travaille à reconstruire la peau d'un T Rex avec de la pâte à modeler. Il s'agit d'essayer de le rendre ressemblant à ce qu'il aurait pu être : un vrai travail de paléontologue !!! A leur disposition : le crâne du tyrannosaure,...
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Ce matin, les enfants réclament encore un nouveau chantier. Cette fois-ci, nous devons trouver un...
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Aujourd'hui, nous recherchons le squelette d'un tricératops. Il faudra la journée pour finir d'extraire la dizaine d'os. Les enfants fouillent à tour de rôle et les moyens apprécient la recherche également. Il faut
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Travail pour les moyens. Il s'agit, suite à l'observation de nombreux livres documentaires, de tenter de remettre dans leur environnement, quelques dinosaures rescapés de la classe. A disposition : autocollants - crayons de couleurs - feutres - craies...
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Séance d'observation : avec des loupes, les enfants peuvent observer des griffes de dinosaures, des crânes, des squelettes, des empreintes de peau... Après avoir observé, on dessine ce que l'on souhaite...
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Nous projetons de travailler comme les scientifiques qui partent du crâne d'un dinosaure pour trouver à quoi il ressemblait. Nous tentons de fabriquer de la peau sur un tyrannosaure. Ce sont les carrés qui commencent. Ils utilisent une éponge mouillée...
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