Ce matin, les enfants réclament encore un nouveau chantier. Cette fois-ci, nous devons trouver un...
Lire la suitedecouvrir le monde
Reconstruction faciale : le groupe des ronds
Mardi 16 : fouilles du jour pour trouver un tricératops
Aujourd'hui, nous recherchons le squelette d'un tricératops. Il faudra la journée pour finir d'extraire la dizaine d'os. Les enfants fouillent à tour de rôle et les moyens apprécient la recherche également. Il faut
Lire la suiteUn chantier dans la classe
Maintenant que nous savons plein de choses sur les dinosaures et comment ils ont été découverts, cette semaine, nous nous transformons en "petits paléontologues" comme dit Djamil ! Il s'agit pour nous de découvrir différents fossiles enfouis dans du plâtre...
Lire la suiteLe jardin de l'école
Près de la cantine, il existe un petit bout de jardin, dans lequel nous avons décidé, avec les moyens (pendant que les grands sont à la piscine) de semer du blé que nous pourrons observer à la rentrée prochaine. En désherbant, nous avons trouvé différentes...
Lire la suiteUne nouvelle expérience avec le blé
Après avoir réalisé nos visages aux cheveux de blé, nous avons réalisé une expérience avec les grains de blé. Nous avons semé dans un pot qui est exposé à la lumière, mais sans eau, et dans un pot qui reçoit de l'eau, mais qu'on laisse dans le noir. Au...
Lire la suiteDes petites "pousses" dans la classe
Nous avons semé du blé (le même qui nous avait servi à fabriquer de la farine). Auparavant, nous avons décoré de petits pots, en leur faisant des visages. Le blé qui poussera fera des cheveux ! Après avoir arrosé nos têtes et laissé près de la fenêtre,...
Lire la suiteLes cubes-unions : découvertes
Quelques réalisations des moyens, après une première utilisation. Seule consigne : réaliser un objet photographiable !
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