Semaine des mathématiques : défi n°2...

Aujourd'hui, nouveau défi, en relation avec notre ami LOUP.

Le train des animaux

Situation : les amis de loup viennent lui rendre visite en prenant le train. Le contrôleur lit le plan du train et doit indiquer où se trouve le wagon (la place) de chaque animal.

le défi se réalise par deux, il y a un émetteur et un récepteur. A partir d'indications données par l'émetteur, le récepteur doit retrouver l'ordre des wagons pour reconstituer le train des animaux donné en modèle. Dans chaque wagon, il y a un animal.
L’émetteur pioche un wagon contenant un animal, le repère sur le train modèle et donne la position au récepteur qui doit poser le wagon sur son train (vide au départ).

Objectifs :
• repérer une position sur une file ordonnée et la communiquer sans ambiguïté.
• Utiliser le nombre pour communiquer une position.
• Donner un point de départ et une orientation à une file.

Phases d'appropriation du matériel :
1. tout le matériel est à disposition : le train à reproduire, le train vide et les différents
wagons que l'on dispose dans l'ordre que l'on souhaite. 
2. tout le matériel est à disposition : le train à reproduire, le train vide et les différents
wagons mais pour les disposer on est obligé de respecter l’ordre de la pioche.
3. le train à reproduire est éloigné, le train vide est à disposition ainsi que les différents
wagons mais pour les disposer on est obligé de respecter l’ordre de la pioche.
4. Le défi à 2. A partir d'indications données par l'émetteur, le récepteur doit retrouver
l'ordre des wagons pour reconstituer le train. Sur chaque wagon, il y a un animal. L’émetteur pioche un wagon contenant un animal et donne la position au récepteur.
 

Bien entendu, nous travaillons classe entière pour le moment, et décrivons toutes les places des animaux : l'éléphant se trouve sur la 3ème ligne, dans le 3ème wagon, entre le gorille et le panda, sous le cochon et au dessus du tigre...

Puis les enfants tentent chacun de reproduire le modèle en piochant les wagons.

Nous tenterons le défi à 2 plus tard...