Préparatifs de la fête du 100ème jour d'école...

4 Février 2015

Je vous avais expliqué le principe de "chaque jour d'école compte" que nous pratiquons tous les matins dans la classe. Nous rajoutons un bâton dans un gobelet, et avons ainsi abordé les dizaines et les unités.

http://maternellegrandclementcb.over-blog.com/article-chaque-jour-d-ecole-compte-124985533.html

Le 100ème jour approche (nous en sommes aujourd'hui à 90 : plus que 10 jours).

J'ai proposé de faire une petite fête pour cet évènement et les enfants attendent ce jour avec beaucoup d'impatience... Faire une fête, mais pourquoi ? Parce que compter jusqu'à 100, c'est un de leurs objectifs, et que là, tous ensemble, ils y parviennent et pas seulement quelques uns. Du coup, c'est une fête pour le nombre 100, et nous devons "fabriquer" des collections de 100 objets.

Nous avons cherché ce que l'on pouvait trouver 100 fois dans la classe, et avons tenté de compter.

De nombreuses propositions :

les carreaux
les bouchons
les feutres
les crayons de couleurs
des jeux
les livres
des dessins
de l'écriture
des pinces à linge

Nous avons retenu plusieurs de ces propositions, et les enfants, répartis en petits groupes dans la classe, ont tenté de trouver une stratégie pour compter jusqu'à 100 (certains ne comptent pas aussi loin !). Situation problème très intéressante !

Mais pour la plupart, à force d'entendre parler de "paquets de 10" tous les matins, ils ont rapidement eu l'idée de grouper leurs objets par 10 et d'en faire 10 tas !